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在近年来的班级德育实践中,存在着不足之处,主要体现在德育理念更新慢、教师对学生人文关怀不足、整个教育过程形式化严重等.但是,也不能否认教师在德育工作方面的努力.在立德树人理念指导之下,教师需要全面更新班级管理理念、建立扎实的班级德育基础,实现现代化教学工作的全面发展,给教育工作建立启示.