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深度学习是相较于表面认识而言的,在初中语文教学过程中,教师只有让学生进行深度学习,才能够促进学生扎实理解和掌握相关知识,提升课程内容的理解质量。同时深度学习也可以有效提升学生课堂上的思维活跃度,增强深度学习的效益。本文对初中语文的深度学习提出了一些建议,希望能够与同人共勉。
初中语文教学促进学生深度学习探讨
【摘 要】
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深度学习是相较于表面认识而言的,在初中语文教学过程中,教师只有让学生进行深度学习,才能够促进学生扎实理解和掌握相关知识,提升课程内容的理解质量。同时深度学习也可以有
【机 构】
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福建省三明市沙县第六中学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2019年8期
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