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在高三专题复习中,注重学生在实际练习中出现的问题,以问题引领课堂为基础,探究高三专题复习的高效方法.
以问题引领课堂思维的生成——探究高三专题复习中的弹簧问题
【摘 要】
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在高三专题复习中,注重学生在实际练习中出现的问题,以问题引领课堂为基础,探究高三专题复习的高效方法.
【机 构】
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北京师范大学第四附属中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2016年S1期
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