教育联盟与市场机遇

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从农机化技术学校普遍存在教育资源不足、缺乏参与市场竞争能力的现状出发,提出了教育联盟的概念与机制,论证了影响教育联盟稳定、协调发展的主要因素,并以教育联盟的实践为依据,确定了发展方向.
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