打顶后烤烟叶片酶活性、钾及烟碱含量的调控技术研究

来源 :植物营养与肥料学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jincast
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了不打顶(T1)、打顶(T2)、打顶+追施K2SO4(T3)、打顶+涂抹生长素1次(T4)、打顶+追施K2SO4+涂抹生长素1次(T5)、打顶+追施K2SO4+涂抹生长素2次(T6)6种调控措施对烤烟叶片硝酸还原酶(NR)活性、过氧化物酶(POD)活性、钾含量及烟碱含量的影响.结果表明,T6在成熟期的NR与POD活性最强,T1最弱.在打顶后随生育时期的延长,各处理烟叶中钾含量逐渐下降,以T1和T6下降幅度最小,T2下降幅度最大,而T3,T4和T5下降幅度居中,成熟期钾含量(%)依次为:T1(3.59)
其他文献
多囊卵巢综合征( polycystic ovarian syndrome, PCOS)是在育龄妇女中常见的,以排卵异常、高雄激素表现以及胰岛素抵抗为特征的内分泌紊乱症候群。目前认为,胰岛素抵抗和肥胖在PC
对于初识水墨的孩子,水墨画的自身特性显现为水与墨在极富个性化的生宣纸上共同作用,产生变幻莫测的效果。这更富于刺激和挑战性,同时更具有新奇性,更容易激起儿童探究的欲望
采用311-A最优混合设计研究了3种化学物质赤霉素(GA)、钼酸铵(Mo)、双氰胺(DCD)对盆栽小白菜产量、硝酸盐含量和营养品质的影响.结果表明,3种化学物质不同组合量比对小白菜产
小学科学教学通过让学生实际操作,激发他们好奇心,让他们在积极的探究过程中深入了解科学,发现科学现象,掌握本质,提高学生的科学综合素质。在教学中如何激发学生的学习主动性,培养学生的动手能力,发展他们的创新思维,成为小学科学教师探究和思考的问题。教师要从小学生的特点出发,创设出富有趣味的科学教学环节,提高学生的探究欲望,有效提高课堂教学效率。  一、趣味导入,激发学生的学习热情  教师要实现小学科学创
目的构建针对N-乙酰氨基葡萄糖转移酶V(GnT-V)基因的shRNA(short harpin RNA,siRNA前体)表达载体,鉴定GnT-V基因干扰效率。方法体外设计并合成针对GnT-V基因的慢病毒shRNA干扰载
在山东pH偏高(〉6.5)的棕壤幼龄茶园中,茶树容易发生失绿黄化病症,严重影响了新建茶园的成园速度。为了探明该病害的发生原因,分析了茶园土壤pH、有机质、养分状况和不同病害程度叶
为探讨硒、钴在提高苜蓿生长影响,在河南省沿黄滩区,开展了硒、钴单施和配施下对紫花苜蓿生长以及产量和品质影响研究。结果表明,硒、钴单施和配合基施均能够显著提高苜蓿从
为探讨叶绿素计在估测烤烟叶绿素和氮浓度上的应用价值,进行了3个田间试验。即:郑州点2003年设施N51.0kg/hm^2与4个品种NC89、RG17、8504、8541;2004年设5个氮肥用量:N30.0、40.5、51
目的借助Imageware逆向工程软件建立仿真的天然牙支持式固定桥三维实体模型,为后续模型加载的生物力学研究打下基础。方法CT扫描一位志愿者下颌骨,通过Mimics软件分离出牙齿和