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引言邓小平先生曾经说过“教育要从娃娃抓起”,小学阶段的学生,心理、行为习惯等正处于初步发展的时期,在这个时期如果能够对学生们进行很好地引导,将对学生学习能力、学习习惯的培养以及今后的发展有着莫大的帮助。在小学语文教学中,对低年级学生的自主学习能力进行培养是教师工作的重中之重。基于此,本文将对小学低年级语文自主学习能力培养策略进行研究,为相关人士提供参考。