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目的：探讨护理告知程序对PICC置管肿瘤患者健康知识和生活质量的影响。方法：选取303例行PICC置管的肿瘤患者，将其随机分为观察组（150例）和对照组（153例），对照组实行常规护理，观察组在此基础上通过护理告知程序实行健康教育，观察比较两组患者的健康知识掌握情况和生活质量变化。结果：观察组患者的健康知识达标率为92%，显著高于对照组的77.1%（P＜0.05）；观察组患者生活质量的评分明显优于对照组（P＜0.05）。结论：对行PICC置管的肿瘤患者实行护理告知程序能有效提高患者的健康知识水平，改善其生