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文章通过分析近五年教育部有关网络学习空间的文件,发现网络学习空间的建设和应用是目前教育信息化的首要任务。本文在充分理解网络学习空间内涵的基础上,进一步分析了网络学习空间的功能,进而在网络学习空间中进行协作学习活动模型设计,期望开辟网络学习空间的新天地。
网络学习空间中协作学习活动模型设计
【摘 要】
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文章通过分析近五年教育部有关网络学习空间的文件,发现网络学习空间的建设和应用是目前教育信息化的首要任务。本文在充分理解网络学习空间内涵的基础上,进一步分析了网络学
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院;
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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浙江省高校人文社科教育学重点研究基地研究生创新课题“浙江师范大学教育学一级学科基地”2014年立项研究生课题(项目编号:JXYSSS055)
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