提升小学数学概念教学有效性策略初探

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在小学数学中,概念是构建数学理论知识以及数学体系的基础,因此教师必须要重视数学概念理解教学,使学生通过数学概念理解相关的数学知识。概念教学是小学阶段数学教学开展的基础,其对帮助学生建立知识结构,培养学生抽象逻辑思维,以及分析和综合思考能力的提升都有重要意义
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