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本文综合运用文献法、调查法和数理统计法等方法,调查河南省高校体育教育专业学生信息素养的现状,旨在为高校信息素养教育和体育教育改革提供理论支持。
河南省高校体育教育专业学生信息素养现状调查分析
【摘 要】
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本文综合运用文献法、调查法和数理统计法等方法,调查河南省高校体育教育专业学生信息素养的现状,旨在为高校信息素养教育和体育教育改革提供理论支持。
【机 构】
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郑州师范学院体育学院
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2015年3期
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