【摘 要】
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课程思想政治要求思想政治理论课与各类课程相互融合,以“立德树人”为根本任务,倡导综合的育人格局,要求全员、全程、全课程育人。《高等学校课程思想政治建设指导纲要》指出要通过课程思想政治提高人才培养质量,将立德树人的根本任务真正落到实处。纲要还指出课程思想政治教学体系的设计要具备科学性,要根据各个专业的不同特点实事求是地进行课程思想政治的建设[1]。师范类院校的心理学专业主要培养目标为培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代心理教师。心理健康教育作为德育的重要组成部分决定了心理教
【机 构】
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张家口学院教师教育学院（心理健康研究所）
【基金项目】
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张家口学院校级教改课题(2019052)。
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课程思想政治要求思想政治理论课与各类课程相互融合,以“立德树人”为根本任务,倡导综合的育人格局,要求全员、全程、全课程育人。《高等学校课程思想政治建设指导纲要》指出要通过课程思想政治提高人才培养质量,将立德树人的根本任务真正落到实处。纲要还指出课程思想政治教学体系的设计要具备科学性,要根据各个专业的不同特点实事求是地进行课程思想政治的建设[1]。师范类院校的心理学专业主要培养目标为培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代心理教师。心理健康教育作为德育的重要组成部分决定了心理教
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