相关细胞因子的检测与慢性前列腺炎的关系研究进展

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有大量文献通过动物实验研究及临床研究介绍IL-8、TNF-a等相关细胞因子在CP中发病发展的作用机制。有众多细胞因子参与慢性前列腺炎的免疫机制,检测前列腺液或血清的细胞因子水平,有利于了解病情及疗效判断。文章通过查阅国内外发表的关于慢性前列腺炎与细胞因子关系的文献,介绍相关细胞因子的检测与慢性前列腺炎的关系研究现状,为进一步探究该病发生发展的免疫机制及研究该病的疗效指标提供一定的借鉴。
其他文献
为了优化多媒体教室的上课点名时间长和教师花很大的时间和精力去点名和登记的问题,文章设计利用单片机和LD3320语音识别模块、语音播报模块和STC-USB-Driver串口模块构成简单的点名系统,将学生答“到”或“在”的声音进行识别并且在电脑上显示相对应名字的到课或者缺课情况。该点名系统设计结构紧凑,易于老师上课花费少量的时间进行上课点名和登记,用户操作方便简单,易于携带跟安装,具有一定的实际应用价值,在多媒体教室功能等方向领域具有较好的发展前景。
这段时间,我一直“随”着袁隆平院士的去世以及人们对他潮涌般的真情颂扬和深刻评论在“想”。我以为“随想录”不能是随机地想,更不能是随意地想,而应该是在心灵真正被触动以后去深想。这样的“随想”,“录”下的将是灵魂的呼唤、时代的足音、改革的先声,无论于我,还是于其他人,都可能是一次次深刻的觉醒、价值的重塑、信念的坚定,也许有可能是一颗改变自己的种子—这是我的追求。  无疑,袁隆平是伟大的。上世纪90年代
期刊
传统正射影像由于存在投影差而产生遮蔽问题,为了解决这一问题,真正射影像应运而生。通常制作真正射影像的方法,需要花费大量复杂的算法去检测遮蔽区域以及补偿纹理。文章提出了一种思路,使真正射影像的制作方法更简易。即利用无人机倾斜摄影以及ContextCapture软件,通过空中三角测量计算、三维重建等步骤生成三维场景模型,继而由模型计算出TDOM成果。整个过程操作简易、工作量少、高度自动化,只需要少数人
摘要激发学校办学活力首先需要激发教师队伍的整体活力。教师活力是指教师在教育教学实践中持续发展、自主创新、合作共生的教育内生力,包括发展力、学习力、适应力和影响力。“自燃者”“点燃者”“助燃者”是活力教师的三重样态。学校可以通过指向共同愿景的价值引领、指向民主协作的运行秩序、指向自主共生的权力配置等路径打造活力教师队伍。  关键词 教师活力;学校办学活力;活力教师;民主协作;自主共生  中图分类号G
摘要重庆市新村实验小学在构建新型教学关系的探索中,从教学观念、教学方法、评价方法三个核心方面进行积极转变,确立了“以学习为中心”的基本理念,探索“目标定位准、学法指导巧、自主探究活、反馈巩固实、课堂关系美”的“五要素”课堂,实施多主体、多维度的综合性评价。  关键词 新型教学关系;新美课堂;学科核心素养;综合性评价  中图分类号G62  文献标识码B  文章编号1002-2384(2021)07-
摘要北京市海淀区中关村第三小学在开展学校宣传工作中,基于“学校品牌建设要从被动宣传走向主动建构”的理念转变,不断树立运营意识、对标意识和校长思维,积极打造学校品牌运营骨干团队;同时充分延伸运营团队的工作价值,为学校重大活动提供创意,推动教育创想真实落地,由此促进了学校教育质量的提高和学校品牌的升级。  关键词 学校品牌运营;学校宣传工作;学校文化;校长思维;“最强大脑”;中关村三小  中图分类号G
通过调查北海市学龄儿童尿碘水平,评估北海市学龄儿童碘营养状况,为科学补碘防治碘缺乏病提供科学依据。依据《广西碘缺乏病监测方案》,在北海市三区(海城区、银海区和铁山港区)开展学龄儿童碘缺乏病和碘营养调查。2020年共调查了学龄儿童648名,碘含量范围为12.1μg/L~2689μg/L,中位数为202.5μg/L,四分位数为120μg/L~310μg/L。海城区、银海区和铁山港区的尿碘中位数分别为288μg/L、199μg/L和166μg/L,差异具统计学意义(P<0.05)。不同性别、不同年龄儿童尿
三维激光扫描技术作为高清晰测量,具有非接触、采样率高、高分辨率、高精度、全数字特征、高效率、穿透性和可直接生成三维空间成果等优点,特别适合在地质灾害监测中应用。文章利用三维激光扫描技术对滑坡监测体进行点云数据采集,再从监测点、断面线和三维模型三个维度对点云数据进行分析,提供整体与细节兼顾的高精度成果及信息,从而更好地满足地质灾害监测的需求。
在25℃、pH=7.40的条件下,采用紫外可见光谱法和荧光光谱法对菲(PHE)与游离DNA的结合模式进行了研究。紫外可见光谱分析结果表明PHE与DNA发生了相互作用形成新的复合物。PHE的最大紫外吸收峰出现减色效应并伴随有微弱的红移,这种现象与体系中发生嵌插作用密切相关。荧光光谱分析结果表明,DNA对PHE具有静态猝灭作用,表明PHE与DNA之间形成了稳定的络合物。热力学数据表明在该复合物形成的过程中范德华力和氢键起着主要作用,且该反应在体外是自发进行的。PHE与游离DNA在体外以嵌插方式相互作用,形成了
高等院校实验室是高等教育的重要组成部分,是教师从事科研工作和实践教学的重要基地,是学生理论联系实际的重要阵地。实验室建设与管理的好坏直接关系到培养的大学生毕业后能否具有创新创业精神,能否适应新时代社会发展的需要。文章以长江大学园艺园林学院实验室的建设和管理现状为例,指出了目前实验室管理过程中存在的一些问题,并提出了解决这些问题的对策,以期为其他高校实验室的建设与管理提供参考。