利用标准化病人教学加强医学生敬业精神培育

来源 :中华神经外科疾病研究杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:waterkkk
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目的探讨利用标准化病人教学进行医学敬业精神培育的方法和途径。方法利用标准化病人教学提供近乎真实的模拟临床职业环境的体验,在教学中让学生提前进入到"医生"的角色,将敬业精神的培养与专业知识和技能的学习有机地结合,使医学生在学习专业知识、提高专业技能的同时提升敬业精神。结果标准化病人作为逼真的"病人",能够在临床技能培训过程中站在患者角度与学生进行直接交流,引导医学生树立正确的职业价值、养成良好的职业态度、形成美好的职业情感和高尚的职业道德。结论这种敬业精神培育方式,让教学-实践形成良性循环,真正达到知行合一的教学目标,开辟了医学生敬业精神培育的绿洲。
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