【摘 要】
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数学是一门复杂且抽象的学科,学起来有一定的难度,如果学生在做题时不能明确题目意思的话,那么他们所得出的答案就一定是 错误的。对此,小学生数学教师在教学时就要注重对学
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数学是一门复杂且抽象的学科,学起来有一定的难度,如果学生在做题时不能明确题目意思的话,那么他们所得出的答案就一定是 错误的。对此,小学生数学教师在教学时就要注重对学生审题能力的培养,以使他们能够熟练地掌握书本上的知识,进而将其应用到实际生活中, 提升教学的质量和效率,促进学生的全面发展。
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数学是一门复杂且抽象的学科,对学生的逻辑思维能力要求较高,因此,教师在教学的过程中就要注重对学生创新意识的培养,以 活跃学生的思维,让他们更好的理解掌握抽象的数学知识