【摘 要】
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构建新型班级管理机制是变传统的专制型管理体制为现代的民主型的管理体制,即把学生置于班级管理的主体地位,学生不再是被动地服从而是主动参与,提高班级管理的效能,可以最大
【机 构】
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河北省南皮县职教中心 河北南皮061500
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构建新型班级管理机制是变传统的专制型管理体制为现代的民主型的管理体制,即把学生置于班级管理的主体地位,学生不再是被动地服从而是主动参与,提高班级管理的效能,可以最大限度地激发全体学生的积极性,使班级充满勃勃生机,成为一个团结奋进、积极向上的集体,这已为近几年的实
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