【摘 要】
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随着教育的推进,各种各样的教学方法应运而生,而在改革后的教学中最常用的一种教学方法就是小组合作的教学模式。由于教育改革的时间并不长,所以小组合作的教学模式在实际的
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随着教育的推进,各种各样的教学方法应运而生,而在改革后的教学中最常用的一种教学方法就是小组合作的教学模式。由于教育改革的时间并不长,所以小组合作的教学模式在实际的教学应用过程中还存在许多的问题,以至于课堂的教学模式中大量的学习资源的作用没有发挥到课堂中,这种现象就导致学生的学习质量不但没有得到提升,还浪费了课堂上大量的教学时间。而如何将小组合作学习有效地应用到高中数学教学课堂上,是许多高中老师密切关注的问题。基于此,该文将对小组合作学习模式提升高中数学教学实效性做一个深入的研究,以供从事相关教育的工作人员
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