【摘 要】
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摘要：传统教学的有效改善是我们提升初中数学教学水平的重要手段，在教学过程中，充分采用现代教育技术可以最大限度地激发学生的学习兴趣。我们教师应在现代教育技术的背景下，有效分析明确当前初中数学课堂存在的问题，并根据现代教育技术的特点制定出有效对策，进而从根本上解决初中数学课堂教学质量不高的问题。 关键词：现代教育技术;初中;数学课堂;教学;对策 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文
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摘要：传统教学的有效改善是我们提升初中数学教学水平的重要手段，在教学过程中，充分采用现代教育技术可以最大限度地激发学生的学习兴趣。我们教师应在现代教育技术的背景下，有效分析明确当前初中数学课堂存在的问题，并根据现代教育技术的特点制定出有效对策，进而从根本上解决初中数学课堂教学质量不高的问题。
关键词：现代教育技术;初中;数学课堂;教学;对策
中图分类号：G633.6
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