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通过动力驱动,实现信息技术教学目的性;问题设置,实现信息技术教学启发性;多元评价,实现信息技术教学灵活性.采用循序渐进的教学方法,使学生对信息技术进行有效的学习.
高中信息技术教学方法浅析
【摘 要】
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通过动力驱动,实现信息技术教学目的性;问题设置,实现信息技术教学启发性;多元评价,实现信息技术教学灵活性.采用循序渐进的教学方法,使学生对信息技术进行有效的学习.
【机 构】
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748400
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年10期
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