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运用模拟仿真信息技术与传统功能化组合技术“虚”“实”互补，“分”“合”兼顾，整合新的实验模式，为物理基础实验创设良好环境和氛围，有利于培养学生创造性思维，提高综合素质。
虚拟与传统技术在实验教学中的整合与应用
【摘 要】
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运用模拟仿真信息技术与传统功能化组合技术“虚”“实”互补，“分”“合”兼顾，整合新的实验模式，为物理基础实验创设良好环境和氛围，有利于培养学生创造性思维，提高综合素质。
【机 构】
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宝鸡文理学院
【出 处】
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绍兴文理学院学报
【发表日期】
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2005年11期
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