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基于建造师执业资格制度的园林工程教学改革致力于完善教学体系、精简并活化教学内容、建设双师型教师团队、开展MOOC探索、建立课程质量监控与效果评价体系,以期逐步对接建造师执业资格考试,促进学生的职业成长,为培养工程素养和综合素质较高的园林工程人才服务。
建造师执业资格制度指引下的园林工程教学改革
【摘 要】
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基于建造师执业资格制度的园林工程教学改革致力于完善教学体系、精简并活化教学内容、建设双师型教师团队、开展MOOC探索、建立课程质量监控与效果评价体系,以期逐步对接建
【机 构】
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阜阳师范学院生物与食品工程学院,阜阳师范学院信息工程学院
【出 处】
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廊坊师范学院学报:自然科学版
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2016年安徽省高校质量工程项目“建造师执业资格制度指引下的园林工程课程教学改革探索”(2016jyxm0751),2017年阜阳师范学院自然科学研究项目“基于鸟类生态指标的城市生态园林建设指标研究-以阜阳市为例”(2017FSKJ14),2015年国家卓越农林人才教育培养计划项目(教高函[2014]7号)
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