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知识管理学渐趋形成，知识管理教育正在兴起。发达国家知识管理教育成就显著，基本建立起了较为完整的教育体系。我国知识管理教育也在迅速发展，但与发达国家相比存在较大的差距，主要表现为规模不大、类型单一、专业定位不明、学科体系不完备等。推进我国知识管理教育的发展需要学校及教育管理部门的重视，还需要明确教育目标、规范课程体系、编写高水平的教材等。