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培养学员的创造力已成为当前大学教学改革的主旋律,创新教育必将成为教育改革的核心.本文旨在探索创新的理论背景和现实意义以及在高等数学教学中如何培养学员的创新能力,使学员从全局思考问题,遇到困难能够不断创设条件,发现问题,勇于创新.
培养创新意识 开发创新能力
【摘 要】
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培养学员的创造力已成为当前大学教学改革的主旋律,创新教育必将成为教育改革的核心.本文旨在探索创新的理论背景和现实意义以及在高等数学教学中如何培养学员的创新能力,使
【机 构】
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西安陆军学院数学教研室
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2001年4期
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