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课堂是初中英语教学的主阵地,在教学中运用积极有效的思维方法来培养学生,不仅有利于调动学生思维的积极性和主动性,同时也有利于学生思维能力的提高,能促进初中英语教学效率的提高。
培养学生思维能力,促进初中英语教学效率的提高
【摘 要】
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课堂是初中英语教学的主阵地,在教学中运用积极有效的思维方法来培养学生,不仅有利于调动学生思维的积极性和主动性,同时也有利于学生思维能力的提高,能促进初中英语教学效率
【机 构】
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江西省丰城三中
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年20期
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