【摘 要】
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媒介认知能力是指获取、分析、评价和传播各种形式的信息的能力。对在信息时代获取新知识的大学生来说,媒介认知能力的培养就显得更为重要。本文采取问卷调查的方法,以“一带
【机 构】
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安徽大学新闻传播学院,安徽大学互联网学院直属党支部
【基金项目】
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本论文为安徽大学舆情与区域发展协同创新中心2015--2016年度招标课题,项目编号:YQXC201603
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媒介认知能力是指获取、分析、评价和传播各种形式的信息的能力。对在信息时代获取新知识的大学生来说,媒介认知能力的培养就显得更为重要。本文采取问卷调查的方法,以“一带一路”信息传播为中心,对安徽高校的500名大学生进行了调查,分析、总结大学生的媒介认知现状,发现其中存在的问题并提出相应的对策和建议。
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