【摘 要】
：
只有在教学中加强课堂与生活的联系,才是真正的教育。为此,教师可以在课堂结尾大胆革新,打破书本与生活之间的障壁,通过联系生活和思想,升华教学设计,从而建立起教材和学生生
论文部分内容阅读
只有在教学中加强课堂与生活的联系,才是真正的教育。为此,教师可以在课堂结尾大胆革新,打破书本与生活之间的障壁,通过联系生活和思想,升华教学设计,从而建立起教材和学生生活之间的联系。
Only in teaching to strengthen the link between the classroom and life is the real education. To this end, teachers can boldly innovate at the end of the class, break the barrier between books and life, and establish a connection between teaching materials and student life by linking life and thought to sublimation teaching design.
其他文献
针对现代汉语间接引语这一特殊语言使用形式,分析了间接引语前界与后界的划界标志、间接引语的结构及间接引语的特征。间接引语有四项功能：描述功能、扩容功能、纯化功能、突
【摘 要】分析中职护理专业兼职教师的优势，讨论中职护理专业兼职教师队伍存在的问题，提出加强中职护理专业兼职教师队伍建设的措施。 【关键词】中职 护理专业 兼职教师队伍 建设 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）01C- 0092-02 兼职教师是职业学校办学中不可缺少的重要师资力量，是“双师型”教师的一个重要组成部分。本文就加强中职护理专业兼职教师
扫地机器人作为一款帮助摆脱繁重清洁工作的智能科技产品进入越来越多的家庭,但其经常出现的迷路、重复转圈等问题一直困扰着人们。这些问题的根源在于扫地机器人不能明确自
教学对话的成功从本质上讲首先应注重＂师本＂（即教师与文本）之间的＂先期＂对话。教师只有对文本的重点、难点、亮点等做到深入领会和精准把握,才能游刃有余地引领学生与文本对话。从
加强军事文化软实力建设是军校义不容辞的职责,军校人文教育必须适应军事教育训练转型发展的需要,适时调整人文教育的课程内容和体系,注重军事文化熏陶,突出尚武精神的培育和