【摘 要】
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职业教育的最终目的就是为社会培养具有专业技能的综合性人才.因此,在教学中的实训教学是十分必要的.然而,在目前的技工学校数控专业的教学中很多实训操作都收效甚微.这与当
【机 构】
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江苏省建湖县高级技工学校,江苏 盐城
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职业教育的最终目的就是为社会培养具有专业技能的综合性人才.因此,在教学中的实训教学是十分必要的.然而,在目前的技工学校数控专业的教学中很多实训操作都收效甚微.这与当下技工学校惯用的实训课程的教学手法有很大的关系.经过观察研究,我们可以发现,在常见的实训手法中,学生常常会出现目的性不强,对理论和实际结合不充分以及最终的实训结果评判不科学等问题.针对这些问题,笔者在实际教学过程中提出了一些新的教学手法来让我们的数控专业的实训教学变得更有实际意义.
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