【摘 要】
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当今社会进入大数据时代,对数据的处理与分析需要更多的数学知识。文中结合高职高专院校培养高素质技能人才和高职数学教学的新要求,分析了高职数学教学的现状。提出了一系列
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当今社会进入大数据时代,对数据的处理与分析需要更多的数学知识。文中结合高职高专院校培养高素质技能人才和高职数学教学的新要求,分析了高职数学教学的现状。提出了一系列的教学问题,针对这些问题,提出了数学教学改革方法,课堂讲授引入数学建模思想、增加数学实验课,课程加入简单数据处理与分析内容,可以使得数学教学由理论教学向实用型教学转变,培养学生的创新能力和解决问题能力,以此实现高职院校人才培养的目标。
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