【摘 要】
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独立学院机能学实验教学示范中心通过完善实验教学资源和实验教学活动的科学管理,建立起开放式的实验教学与管理模式,实现实验教学管理全方位育人的功能;深入改革实验教学内
【基金项目】
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2016年广东省教育厅,面向应用型本科人才培养的实验生理科学教学改革探索与实践(粤教科函[2016]126号);2016年广东省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(16GYB051);2015年广东省教育厅教育信息技术类教学改革研究项目成果(2015059);2015年中山大学新华学院教学改革项目(2015J014);2014年中山大学新华学院重点课程“实验生理科学”;2013年中
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独立学院机能学实验教学示范中心通过完善实验教学资源和实验教学活动的科学管理,建立起开放式的实验教学与管理模式,实现实验教学管理全方位育人的功能;深入改革实验教学内容,设计更适合独立学院学生学习特点的、可行的、能在课堂实施的机能学设计性、创新性实验教学项目,构建＂机能学基本知识和基本技能训练、器官系统机能综合性实验、以问题为中心的探索性设计性实验＂的教学体系;同时通过举办机能学技能竞赛活动、实验教学公开课和预实验集体备课活动等,加强教学团队建设。通过上述几方面的努力以形成实验教学中心的特色和创新。
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