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在高职教学改革不断深入的今天,优质教学资源还没有得到充分的整合和利用。本文以高职《公共英语》课程为例,分析其教学资源共享的现状,并对其教学资源进行分类,提出构建公共英语教学资源共享的框架,并阐述实现公共英语教学资源共享的意义。
基于校园网的高职公共英语教学资源共享问题初探——以广东轻工职业技术学院为例
【摘 要】
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在高职教学改革不断深入的今天,优质教学资源还没有得到充分的整合和利用。本文以高职《公共英语》课程为例,分析其教学资源共享的现状,并对其教学资源进行分类,提出构建公共
【机 构】
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广东轻工职业技术学院
【出 处】
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广东轻工职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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