【摘 要】
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在初中语文教学中，迁移能力是初中学生语文学习的重要能力，在语文学习中具有十分关键的作用。我国自古以来就有一种说法，即举一反三，这也是迁移理论的一种重要体现。基于此，在语文教学中，教师可从单元教学目标、文本共性、阅读兴趣的角度入手，设计多样化的教学活动，逐步发展和提高学生的迁移能力，为其日后的学习奠定扎实的基础。
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在初中语文教学中，迁移能力是初中学生语文学习的重要能力，在语文学习中具有十分关键的作用。我国自古以来就有一种说法，即举一反三，这也是迁移理论的一种重要体现。基于此，在语文教学中，教师可从单元教学目标、文本共性、阅读兴趣的角度入手，设计多样化的教学活动，逐步发展和提高学生的迁移能力，为其日后的学习奠定扎实的基础。
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