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中学课本中的古文比例有越来越大的趋势,这是教育青少年接受传统文化的重要方式之一,而教师在引导学生学习古文时,如果仅仅局限在字词层面,势必让学生感到枯燥、乏味。这就需要教师进一步挖掘教材丰富的内涵来吸引学生。笔者认为,挖掘其文化思想内涵和写作
向古文学习写作技法
【摘 要】
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中学课本中的古文比例有越来越大的趋势,这是教育青少年接受传统文化的重要方式之一,而教师在引导学生学习古文时,如果仅仅局限在字词层面,势必让学生感到枯燥、乏味。这就需
【机 构】
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河北省保定市安国中学语文组
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2007年24期
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