论文部分内容阅读
当前国际国内形势的深刻变化使青年学生的思想道德建设既面临严峻考验又面临新的机遇。学校德育的低效虽然与社会环境的急剧变化有关，但是，造成学校德育低效的诸多问题有很大一部分应归咎于教师问题，青年学生的道德成长，其实也就是良好习惯的养成，关键就是要以人去影响人，而教师就是以自身的人格魅力影响青少年的道德成长的榜样。教师在学校德育实施中起着至关重要的作用。