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新课程标准摈弃了旧大纲中的刚性规定,从学生的角度出发,做出了最基本的、最低的要求,为每位学生提供了一个和谐的多元化的平台:注重全体学生的发展,贴近生活,运用于生活,倡导自主性学习、研究性学习,注重科学探究。所以,新教材又叫《探究物理》。
新课程下初中物理教学反思
【摘 要】
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新课程标准摈弃了旧大纲中的刚性规定,从学生的角度出发,做出了最基本的、最低的要求,为每位学生提供了一个和谐的多元化的平台:注重全体学生的发展,贴近生活,运用于生活,倡
【机 构】
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江西省新余市第四中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年6期
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