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在我国教育体制改革不断深入的背景下，对高中数学教学也提出了新的要求，教师不仅要注重课堂知识、技能的灵活传授，还应注重数学作业的个性化设计研究，优化课堂教学，这是提升学生数学综合素养的重要一环。教师在这个方面需要探究出更新颖、科学的对策。
高中数学作业个性化设计与实施对策探讨
【摘 要】
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在我国教育体制改革不断深入的背景下，对高中数学教学也提出了新的要求，教师不仅要注重课堂知识、技能的灵活传授，还应注重数学作业的个性化设计研究，优化课堂教学，这是提升学生数
【机 构】
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山东省宁阳第二中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年31期
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