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课堂师生关系和谐是提高教学质量的内在要求,促进师生关系和谐有着重要意义。高职院校"思想道德修养与法律基础"(即"基础")课还存在不和谐的因素,分析其中原因并找到促进和谐的途径,是高职院校探索的必然选择。
促进高职院校“基础”课堂师生关系和谐的探索
【摘 要】
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课堂师生关系和谐是提高教学质量的内在要求,促进师生关系和谐有着重要意义。高职院校"思想道德修养与法律基础"(即"基础")课还存在不和谐的因素,分析其中原因并找到促进和谐
【机 构】
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湖南司法警官职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年37期
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