深刻理解教学内容,修炼专业基本功——一次评优课的观课片段与思考

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得益于笔者所在学校是李庾南实验学校,最近有机会观摩学习了李庾南实验学校第四届赛课活动,两天之内密集听了十多节数学老师的同课异构.应该说老师们从不同的地区走到赛课平台,应该都是经过层层选拔的,对数学教学内容的理解水平应该没有多大差别.
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