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分级教学是英语素质教育下的必然产物.文中就分级教学的起因,分级教学的科学合理性以及如何有效实施分级教学等方面进行了一些粗浅的探讨,旨在发掘分级教学的最大潜力,把大学英语教学水平推向一个新的高度.
大学英语分级教学改革的探索与思考
【摘 要】
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分级教学是英语素质教育下的必然产物.文中就分级教学的起因,分级教学的科学合理性以及如何有效实施分级教学等方面进行了一些粗浅的探讨,旨在发掘分级教学的最大潜力,把大学
【机 构】
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湖北师范学院公共外语部
【出 处】
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湖北师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2001年2期
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