论文部分内容阅读
高等中医药院校开设的汉语国际教育本科专业依托中医药专业知识和文化特色，在中医药国际化战略指引下把“中医药文化能力”培养融入复合型国际中文教育人才的培养中，以中医药文化的国际化传播为载体促进中文多途径全球应用，同时助推中医药的国际化进程。该研究基于此背景对国内四所高等中医药院校汉语国际教育专业的文化类课程进行了调查对比分析，提出了中医药文化能力培养模式及其课程体系，为高等中医药院校培养兼具国际中文教育和中医药文化国际传播能力的复合型人才提供路径。