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一个瞬时加速度问题,曾在中学物理老师之间引起了激烈的争论,从两种不同观点的说理中,不能做出谁对谁错的判断。本文通过定量的分析论证,得出了该问题的正确结果。
一个瞬时加速度问题的争论引发的探究
【摘 要】
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一个瞬时加速度问题,曾在中学物理老师之间引起了激烈的争论,从两种不同观点的说理中,不能做出谁对谁错的判断。本文通过定量的分析论证,得出了该问题的正确结果。
【机 构】
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安徽省利辛县第一中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2020年10期
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