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本文将高校成人教育办学管理模式归纳为：集中管理模式、分散管理模式、集中一外联管理模式、分散一外联管理模式。同时把“经济人”假设理论引入高校成人教育办学行为分析，为我们认识高校成人教育办学行为提供了新的视角，
基于“经济人”假说的高校成人教育办学管理模式浅析
【摘 要】
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本文将高校成人教育办学管理模式归纳为：集中管理模式、分散管理模式、集中一外联管理模式、分散一外联管理模式。同时把“经济人”假设理论引入高校成人教育办学行为分析，为我
【机 构】
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内蒙古师范大学公共管理学院,集宁师范学院政史系党支部,内蒙古师范大学公共管理学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年21期
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