【摘 要】
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随着新课改教育教学理念的变化,越来越多的教学方式充斥在课堂上,对于学生教育分层也屡见不鲜.分层教学是为更好地提升学生主体地位,通过小组组建让学生在自己的能力范围内更
【机 构】
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甘肃省白银市,甘肃省会宁县思源实验学校
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随着新课改教育教学理念的变化,越来越多的教学方式充斥在课堂上,对于学生教育分层也屡见不鲜.分层教学是为更好地提升学生主体地位,通过小组组建让学生在自己的能力范围内更好地掌握知识学习.就初中数学来讲,是学生数学思维成型、思维活跃提高的重要阶段,而分层教学在数学学习上能够让学生的自主性提高,帮助学生在学习中有更大的进步和收获.
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