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摘 要：根据应用型本科教学的需要，增强学生动手操作能力，实现学校培养与企业需要之间更顺畅的衔接，通过分析面向对象程序设计教学过程中存在的一些问题，并由此提出相应的解决方案，进行面向对象程序设计课程的教学改革探索，以提高学生的自主学习意识、综合实践能力和持续竞争力。 关键词：应用型本科 面向对象 教学改革 中图分类号：G642 文献标识码：A