【摘 要】
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目的:探讨同伴教育对妊娠期糖尿病(GDM)患者血糖、血红蛋白水平和自我效能的影响。方法:选择GDM患者120例,随机分为干预组和对照组各60例,对照组给予GDM教育,干预组在此基础
【基金项目】
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江苏省卫生计生科技项目(编号:H2015032);盐城市卫生计生科技项目(编号:YK2017010)
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目的:探讨同伴教育对妊娠期糖尿病(GDM)患者血糖、血红蛋白水平和自我效能的影响。方法:选择GDM患者120例,随机分为干预组和对照组各60例,对照组给予GDM教育,干预组在此基础上增加由同伴组组长主导的为期3个月的同伴教育。分别于干预前、干预3个月后评价GDM患者的血糖、糖化血红蛋白(Hb Ac1)水平和糖尿病管理自我效能量表(DMSES)评分。结果:干预后,干预组餐前血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平低于对照组(P<0.05);干预后干预组运动锻炼、饮食和足部管理、总分与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:同伴教育可降低GDM患者的血糖和血红蛋白水平,提高其自我效能。
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