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摘
客家文化元素在动画设计中的应用
【摘 要】
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摘 要： 客家文化有独有的特点，其中蕴含深刻的内涵和各种文化元素，从动画设计视域下探讨内涵丰富的客家文化元素，凭借新媒体、新技术助其文化得以传承与发扬光大。 关键词： 客家文化 元素 动画 应用 一、客家文化元素应用于动画设计的目的与意义 任何文化的形成都有特定环境，这必定是与开创此种文化的人们的日常生活、人生信仰、思考问题的方式、活动范围密切相关的，逐渐形成具有其区域特色的文化而有
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年33期
其他文献
摘 要： 弗朗西斯·福山在《历史的终结及最后之人》中详尽论述了其历史终结理论。该书的论证存在明显的本质上的缺陷。首先，在“历史终结”和“自由民主”这两个核心概念上，作者难以给出准确统一的定义。其次，作者在论证历史发展机制时，片面引用黑格尔的唯心史观，在理论上主观而薄弱，不能被历史发展所证实。最后，当理论与现实相违背时，他补充了新的解释，但这样又与总论点产生了矛盾。冷战后至今的历史进程对福山的理论提
摘 要： 高中教育作为基础教育与高等教育的重要衔接阶段，理应受到各国教育者的重视，我国也不例外。普通高中文理分科问题并不是一个新的话题，但一直以来是学者们常常争论的一个问题，从清末文理分科出现开始，有关它的争论就没有停止过，文理分科的实践时隐时现。自2009年，普通高中文理分科问题再次受到社会的关注和热烈讨论。高中是否实行文理分科不仅是一个“现实问题”，更是一个“历史问题”，因此对我国普通高中文理
（西华师范大学 国土资源学院，四川 南充 637009） 摘 要： 设问教学法在高中地理课堂中应用较为普遍。本文从开展设问教学的理论基础出发，总结了高中地理教学设问中常见的三种错误形式，提出了课堂中应当采用的科学合理的四种设问方式，最后结合案例“热力环流”一节教学内容对设问教学法进行具体应用分析。 关键词： 高中地理 设问教学 有效性 应用分析 “设问教学”是师生通过一系列问答方式使学生获得
摘 要： 本科毕业论文是提高学生的综合素养、实现人才培养目标的一个关键环节。根据六年制免费师范生人才培养目标，作者提出毕业论文和毕业实习一体化模式。此模式通过将毕业论文写作环节融入毕业实习、双导师共同指导、强化过程管理，对提高毕业论文质量是行之有效的。 关键词： 英语专业 六年制公费师范生 毕业论文 毕业实习 一、研究背景 《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工作的意见》指
摘 要： 高等教育的发展在这一人才软环境建设中的重要作用是不容忽视的。高等教育、高等学校与城市经济社会发展之间存在着密切的“共生”关系。高校功能的发挥决定了它在城市人才生态环境建设中的重要作用和地位。高等教育服务于人才生态环境建设应该着重解决高深与应用的关系、精神与技术的关系。 关键词： 高等教育 人才生态环境 优化人才培养 在现代技术条件下，一个城市完全可以将另一个城市的人才“硬环境”
摘 要： 全民阅读活动指在社会范围内营造浓郁的学习氛围，激发各社会群体的阅读兴趣，由此提升国民内在修养和综合素质，是增强公民个体软实力的重要路径和平台。当前这一活动的推动主要依赖政府相关部门，难以取得显著的成效。高校公益社团以特殊的社会服务功能，在全民阅读推广中发挥着独特作用。研究其实践意义，探索其助力全民阅读的有效运行模式，初步规划其推动全民阅读的可持续发展的前景，以期实现高校公益社团全民阅读活
摘 要： 儒家忠孝思想作为儒家社会道德伦理的根基，其中庸的理论智慧不仅在社会中体现，而且在自然、人与自然关系中同样体现了忠孝道德的延伸性和同一性。儒家对社会、自然和人与自然关系的中庸智慧解读为儒家王权政治提供了合法和合理的依据，其功用价值值得研究。 关键词： 儒家 忠孝思想 中庸 功用价值 在儒家伦理中，孝道被奉为宇宙间最根本的道德原则和人们道德实践最基本的规范，但是“孝的品德是一个家庭关系范
摘 要： 本文从高职院校纪检监察部门推进“三转”工作的必要性出发，指出纪检监察工作主要存在的问题，提出高校纪检监察工作落实“三转”的措施和方法。 关键词： 高职院校 纪检监察 三转 引言 中央纪委在十八大后不断地推进“转职能、转方式、转作风（简称“三转”）”，各级纪委也稳步推进“三转”。在新形势下，高职院校纪检监察部门落实“三转”是贯彻落实党中央改革党的纪律检查体制机制的新要求，是推进纪检监
摘 要： 特殊家庭由于家庭成员发生了变化，导致家庭氛围发生了一定的变化，这不仅会影响孩子的心理健康，还会影响孩子的健康成长。要采取一定的措施，多鼓励和关爱他们，培养他们良好的学习、生活等习惯，鼓励他们走出封闭的家庭，积极融入社会大家庭，参加一些有益的活动。在学校除了参加集体学习、集体生活外，让他们学会合作交流，学会关爱他人，学会与人友好相处，从而达到家庭、社会、学校三结合共同育人的目的，使他们在和