论文部分内容阅读
建构主义思潮兴于西方,从"新认识论"的视角对仍然误导教育的客观主义的认识论作了深刻的反思。建构主义的一些教学观与学习观也越来越多的应用到了不同的学科和领域中了,本文讨论的是建构主义在小学教学中的应用。
谈建构主义教学观在小学英语教学中的应用
【摘 要】
：
建构主义思潮兴于西方,从"新认识论"的视角对仍然误导教育的客观主义的认识论作了深刻的反思。建构主义的一些教学观与学习观也越来越多的应用到了不同的学科和领域中了,本文
【机 构】
：
贵州师范大学教育科学学院,
【出 处】
：
语文学刊(外语教育教学)
【发表日期】
：
2014年04期
其他文献
项目教学法是通过师生共同实施一个项目工作而进行教学活动．进而实现教学目标的一种教学方法。注重学中用，用中学，边用边学，使教学有吸引力、有实用价值。在应用写作教学中采用项
<正> 一、引言球形补偿器作为解决热力管网中管道热膨胀的一种新型装置,在我国已经由推广阶段发展到正式使用阶段。目前全国已有数十个单位安装使用。由于它具有的补偿能力大
<正>圆内接四边形有如下一条有趣的结论,我们作为其性质,介绍如下:性质凸四边形ABCD内接于半径为R,圆心为O的圆.若AD、BC的延长线交于点E,AC与BD交于点F,则EF~2=OE~2+OF~2-2R
文章通过对温州皮鞋行业从制假售假的"劣币市场"到品牌"良劣市场"的演变过程的分析,在实证意义上阐述了良币市场恢复的选择路径内在机理。
为防治欧洲李(Prunus domestica L.)良种"红西梅"采前落果,通过施肥,加强有机肥供应或开展平衡施肥,采收前应用有机钙肥可提高果实硬度;灌水时,采前1月严格控水;严格疏花疏果
采用自由基聚合技术 ,以苯乙烯为单体 ,偶氮二异丁腈为引发剂 ,在四氯化碳存在下 ,于60℃ ,2 4h合成了端氯基聚苯乙烯。采用正离子聚合工艺 ,以异丁烯、异戊二烯为单体 ,AlCl
TiO2是一种常见的半导体材料,在光照射下它能产生具有很高氧化还原能力的光生电子以及光生空穴,特别是对于纳米尺寸的TiO2,其光电转换性能尤其突出。能源问题和环境问题是当
采用多输入-多输出(MIMO) 鲁棒控制技术,设计了一个同步运动外回路控制器和一个非线性单输入-单输出(SISO)的基于压力的扰动观测器的控制器作为油缸的内回路控制器,解决了油
<正>一、绪言空气分离工业,主要的原料就是空气,空气中含有大量的水分,就全国范围内的空气湿度情况,从东南沿海向西北内陆减少。