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物理是一门实践性较强的学科,高中学生在学习物理的过程中,有诸多知识都需要借助实验来强化理解,但是物理课堂所能提供的实验时间较为有限,难以充分满足学生的实验需求,这就需要将家庭物理实验引入到高中生的物理学习中,从而有效促进学生对相关物理知识的理解,物理学科与学生的日常生活联系紧密,具有很强的应用性。