【摘 要】
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智慧课堂是“互联网+教育”背景下教育信息化融合到教学过程的必然结果。在智慧课堂理论研究的基础上，构建出借助信息化技术支持的智慧课堂教学模式，并将此模式运用于软件工程课程实践中，实现师生课前、课中、课后三个环节的全过程应用。结果表明，该模式有助于学生优化学习过程，提高学生自主学习、独立思考、团队协作的能力和知识掌握率。
【基金项目】
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陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题（SGH20Y1206）；
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智慧课堂是“互联网+教育”背景下教育信息化融合到教学过程的必然结果。在智慧课堂理论研究的基础上，构建出借助信息化技术支持的智慧课堂教学模式，并将此模式运用于软件工程课程实践中，实现师生课前、课中、课后三个环节的全过程应用。结果表明，该模式有助于学生优化学习过程，提高学生自主学习、独立思考、团队协作的能力和知识掌握率。
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