【摘 要】
：
目的:探讨并分析用创面边缘注药法联合长强穴注药法对接受手术治疗后的混合痔患者进行镇痛的效果。方法:将2019年1月至6月期间在保定市第一中医院进行手术治疗的70例混合痔患
【机 构】
：
华北理工大学中医学院,保定市第一中医院
论文部分内容阅读
目的:探讨并分析用创面边缘注药法联合长强穴注药法对接受手术治疗后的混合痔患者进行镇痛的效果。方法:将2019年1月至6月期间在保定市第一中医院进行手术治疗的70例混合痔患者按照术后镇痛方法的不同分为观察组(n=35)与对照组(n=35)。术后,用创面边缘注药法对对照组患者进行镇痛,用创面边缘注药法联合长强穴注药法对观察组患者进行镇痛,然后比较两组患者术后不同时间点的VAS评分及其术毕至排便的时间。结果:术后6 h、12 h、24 h及72 h,观察组患者的VAS评分均低于对照组患者,差异有统计学意义,P&
其他文献
摘要：在黑格尔看来，家庭作为一种爱的实体，这个实体的体现就是子女，由此父母有实施教育的义务，子女就有接受教育的权利。家庭伦理教育的内容包括爱与信任的教育、服从与纪律的教育、自由与人格的教育，其教育的目的是培养子女健全的人格、良好的教养和社会的生存能力。这可以为我国当代基础教育提供启示：在教育目的方面，注重整个人健全人格的培养;在教育模式方面，强调家庭教育和学校教育的不同职责;在教育内容方面，加入爱
摘要：为检验实做统计教学对小学生数据分析观念发展的促进效果，采用准实验设计对黄山市一所小学3年级的两个平行班进行教学实验。通过对实验班实施教学干预，围绕数据分析观念内涵三个维度，开展为期8周的系列实做统计教学活动。实验研究结果表明，所开展的短期实做统计教学活动对小学生数据分析观念的总体发展有显著的促进作用;对数据分析观念不同维度的促进效果存在一定的差异;能够克服部分小学生常见的统计错误认知。
摘要：21世纪以来，我国中小学数学教科书研究硕果累累。从研究的概况、内容、方法和视角四个维度对已有研究进行回顾与反思，发现我国中小学数学教科书研究存在内容同质、方法静态、视角狭窄等问题。基于此，未来应以壮大研究队伍为前提、以深化研究内容为根本、以整合研究方法为支撑、以丰富研究视角为保障，不断提升我国中小学数学教科书研究水平。 关键词：数学教科书;中小学;内容分析;方法分析 教科书承载着人类
以台州医院直线加速器工程为例,介绍了工程的承重支模架搭设及辐射屏蔽防护大体积混凝土的原材料控制、浇筑、养护及测温等施工技术,可作为类似工程的参考。
目的:探讨使用子宫下段环形缝扎术和卡前列素氨丁三醇治疗剖宫产术中子宫下段出血的效果及安全性.方法:将2018年8月至2019年8月期间在临泉县人民医院进行剖宫产手术时发生子
作者对1992年吕梁地区三所县医院住院儿童的用药情况作了调查,结果发现:抗生素的使用率占85.8l%,其青霉素类和庆大霉素(GM)的使用率分别占抗生素药物的67.9%和43.4%,用药不当
以四方晶系SrWO4晶体为例，研究其非主轴偏振配置的受激拉曼散射特性。用532nm皮秒脉冲激光作为泵浦源，以单次通过的方式研究了a切SrWO。晶体的受激拉曼散射增益随泵浦光偏振方
修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》更加强化了老年人权利保障的法律依据。但是老年人在权利保障过程中,尤其是在保障被赡养权、婚姻自主权等权利上遭遇了"情感内卷
摘要：语言品析是散文阅读教学回归文本内部的有效途径，是语文学科素养的核心基础和散文阅读教学的根本路径。但教师在实际教学的过程中依然存在语言品析的割裂化、模式化和印证化等问题。为此，散文阅读教学要回归五种价值的转换：在替换比照中品味意韵神采;在变化暗合中发现构思匠心;在悖理突兀中探寻思想价值;在雅俗互现中把握语言风格;在虚词运用中实现情感体认。 关键词：散文;散文阅读教学;语言品析 作者简介
目的:探讨对重症病毒性脑炎合并心肌炎患儿进行程序化护理的临床效果。方法:将近年来安徽医科大学第二附属医院收治的72例重症病毒性脑炎合并心肌炎患儿按照护理方法的不同分