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多媒体教学属于教师掌握的新型教育教学方法,将其运用在小学英语课程教学活动当中,能保证课堂教学活动的丰富性与多样性,将多媒体教学的优势作用充分发挥出来,让小学生主动投入课堂中学习更多的英语知识。基于此,本文分析了小学英语课堂教学中多媒体应用利弊,提出了小学英语课堂教学中多媒体应用的优化措施。
小学英语课堂教学中多媒体应用的利弊与优化
【摘 要】
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多媒体教学属于教师掌握的新型教育教学方法,将其运用在小学英语课程教学活动当中,能保证课堂教学活动的丰富性与多样性,将多媒体教学的优势作用充分发挥出来,让小学生主动投入课堂中学习更多的英语知识。基于此,本文分析了小学英语课堂教学中多媒体应用利弊,提出了小学英语课堂教学中多媒体应用的优化措施。
【机 构】
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长兴县夹浦镇鼎甲桥中心小学
【出 处】
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中小学电教(教学
【发表日期】
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2020年07期
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