基于自主-合作-探究学习方式下中学生物教学模式有效性研究报告(课题批准号2012-00-008)

来源 :重庆陶研文史 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hz_gyf
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《基于自主——合作——探究学习方式下中学生物教学模式有效性研究》是重庆市育才中学校生物课题组承担的重庆市教育科学“十二五”规划2012年度课题(渝教规办[2012]6号)。该课题经过研究人员们五年的探索与实践,于2017年12月29日成功结题。本刊从70期起,连载该课题的结题报告,以歹食读者。
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